(文 / 謝美鈴)
一路往菜寮前進，今天的行程真是充實。
上課前老師讓大家自我介紹，爾後點名讓其他小朋友去指認那個人是誰，那一段我沒參與到，因為我正被一群選舉造勢的拜票團圍住。今天依舊出現生面孔，每次都有不一樣的元素加入，
上次參加吹畫的小姊妹跟媽媽一起來了，翼聰爸爸也來了，全家人一起來，真好~
今日主題：長頸鹿
準備材料：圖畫紙、粉蠟筆、水彩、調色盤、水袋、水彩筆
先從長頸鹿的臉畫起(橢圓形)，再畫牠的小耳朵、犄角，再畫長長的脖子、脖子上的毛、身體，再畫上斑點，腳、尾巴，接著是長頸鹿吃的樹葉，最後用用水彩畫上背景。
我愛長頸鹿，我愛小朋友畫的長頸鹿，超~可愛的，薏芸畫風穩健，小澍澍質樸，不同年齡層小朋友畫出來的長頸鹿有不一樣的可愛。
課後，開始挑成果展的作品，並決定在社大成果展後移至子龍國小繼續展。開始討論六月份的目標，因為拼布課程即將開始，加上小魚老師也要開始招募社區的故事媽媽，所以老師請若慈先擬定文宣對社區及子龍國小故事媽媽招募；接著，社區達人『鼓隊』也要開始招募了，老師要我想辦法借鼓或是租鼓，待我跟小朱老師問問。
『媽媽說故事』、『社區鼓隊』是六月份的目標，小小解說員則是長期目標。前幾次課程討論的時候提到與生態、藝術…相關科系學生合作的工作要開始了，總幹事願意提供土地讓大家去發揮，可能是耕種有機田、可能是裝置藝術…這也是長期目標，執行上有一定困難度，我請嘉信幫忙這方面的規劃，恐怕是要再找時間好好聊一下想法，一時間丟出這麼多議題，消化恐怕是個難題，畢竟我們的人事異動、社區課程、社區學堂案子，以及遷不遷校的問題都要再確認，時間窘迫，可不是虛應了事的。
小魚老師跟嘉信總算是正式認識了，老師也跟總幹事提了嘉信是學建築的，將來建廟可以請他提供不同意見，哈~休耕這案子，安南區的案子，四年唸完研究所這件事..看來勢在必行囉！
{每回討論將來的規劃都是講個沒完，今天又到快11點，下回請早啊~}