2009學習不私藏-嘉雯

去年六月，我開始自己第一份正職工作。對於「正職」，存在一種期待與想像，又或者說是可以真正承擔工作責任的開始。過去，我當了太…久的工讀生，從高中開始至大學。對於工作總是處理瑣碎的事情感到挫折。所以當對於畢業後終於能夠正式擁有工作很期待。
    剛開始，我花了快兩個月的時間適應這個我所期待的生活，一開始，並不是那麼的順利。工讀和正職工作差異性之大，是我曾經想過但不曾確定的事。到現在將近半年過去，我才可以有空間思考在個這個工作上的定位。以下的問題，我實在是第一次認真思考這些問題。

1-1我對自我的成長與發展，關心什麼?
    我發現，隨著年紀增長，變的是歲數增加，很多內心的想法和感覺是停滯不前的。小時候，遇到挫折我都會認為，只要我長大，這些都不是問題了。但是心裡有一部份的自己似乎沒有成熟，甚至萎縮。當下，我在檢視自己時，發現這問題對我個人成長的嚴重性。我期待自己能夠有一個非常非常準確的目標，一旦下定決心便勇往直前。我的一些興趣，不應該只是興趣，而是要更專精。我也期待自己能有更…大的心胸，用更廣的視野作判斷。有時候，只看得到事情的表面，但是我想要有更深入的認識，更透徹的理解。

1-2我期待在北門社大獲得什麼樣的發展?
    我期待能有洞悉事物的能力。理解力的加強及有能力發表的成長。這樣的發表是要具備意義的。加快思考的速度及邏輯能力的提升。

1-3我期待北門社大能提供我什麼樣的協助?
    以目前的情況，辦公室非常願意讓每個工作人員參與對自我成長有興趣的不管是會議、活動等，這是一個對自我成長非常有用的制度。只是，要善用這樣的機會才能夠有成長的機會。

1-4對夥伴們，我期待可以成為怎樣的關係？
    共同成長，互相幫助，互信，可以多為別人想。

2-1我對我在北門社大的參與，關心什麼?
    成人教育真的可以改變整個社會風俗，怎麼樣才可以藉由社大課程改變來上課學員的一些核心想法。將社大行銷出去，要什麼方法行銷?行銷這部份是否可能更深入在有些具體想法後提出來討論。而許多延用多年的固定格式像學習不私藏、問卷、學員須知、班代須知等都可以做更改。一些跟學員有密切關係的東西會因為這些小改變而提高他們的閱覽率。

3-1我認為我可以在北門社大的承擔中，擔任什麼樣的角色？
   可以代表北門社大的人!目前，雖然是北門社大一員，但是不足以有具體的發言能力。害怕說錯話及不對題是我最大的困難。

3-2我將以什麼樣的態度來參與及承擔？
   積極與強烈的熱情。無法對每件事都充滿興趣，但絕對是要有一個方向可以投注熱情。

4-1我們可以形成什麼樣的群體
    充滿熱情與行動力的工作團隊，熱情具有互相影響的傳染力。

4-2我們想做些什麼
    社區發展、推廣成人教育終極目標、海岸議題的被重視、農村特色被看見、我們想做的，應該是盡最大能力去讓這混亂社會能有些改變。

5-1當初，為何選擇這個組織
      當初，北門社大是什麼吸引你?
    當初，是以工讀生份進北門社大。持續著在社大超過兩年的工讀是因為在以前的打工中從沒能得到那麼多的成長。北門社大是讓我大開眼界的團體，包括社大的公共參與、工作人員培訓等健全的制度以及最重要的平等關係。這是在從前接觸過的服務業所沒有的人性化制度。
     在社大，不單純做在辦公室處理文書，還有很多機會能到外面接觸不同的單位，和其他組織做交流是非常吸引我的部份。而工作人員有很多機會可以發揮自己的興趣，只要提出自己的想法和意見，方法是可行且有意義的就會被認同，能夠獲得成就感。

5-2 個人願景的呈現
    你希望你參與的北門社大是怎樣的團體?
    加入的人都有非常高的熱忱想完成社大的某些事、議題。每個人都能有自己的想法，在討論時可以加入不同的觀點、創意。熱情會感染，相同的，我也認為沉默會擴散。
    你希望在參與的北門社大得到什麼?
    自我實現!雖然我還在努力追尋我想實現的目標。
        
6-1我對我在北門社大的定位-你在團體的哪一個位置
    走在圈圈邊緣，但是在圈內。我想慢慢往中心前進。速度不要太快，這個過程有很多很多需要學習和經驗的累積。在經歷的過程中，思考佔據重要角色。