時間：2017年9月15日(五)19：00-20：30
地點：佳里國中蕭壠大樓-地板教室
文/謝美鈴 圖/蔡晴文、謝美鈴
今年是北門社大辦校第13年，每年春秋兩季都要進行的班代小聚，終於在第26回調整了舉行時間，從開學第三週的週末上午改到前一天週五的晚上，回應學員在週末會遇到的各種聚會安排，嘗試一個新時段，結果出席的學員也很熱烈。
每次都會特別設計有意思的小活動，想讓參與小聚的班代們不要覺得會議是嚴肅乏味的(社大工作團隊絞盡腦汁啊啊啊)，這次由成瑜來規劃安排並擔任主持人，暖身的活動以自己為中心去認識坐在左右兩側的同學，基本認識之後再由主持人點名一位同學簡單自我介紹後去介紹剛剛認識的左右兩位同學，結束後再由剛剛被點名的同學去邀請下一位來做介紹，在不斷的交錯介紹中雖然有些同學被重複的介紹，但因為交談的對象不一樣，跟大家分享的就也不盡相同，有點意思。
在互相認識之後，第二個活動讓大家舒展筋骨，開始在木地板的空間範圍內走動，但這個走動有一個需要完成的功課，必須選定兩位同學做為目標，在不公開對象的狀態下維持跟兩位同學呈現「等腰三角形」的相對位置，每個人都有機會成為別人眼中的目標，牽一髮而動全身，所有人就在維持自己的位置中緩緩或快快的不斷地移動著。
進行一段時間後讓大家聊聊在活動中感受到什麼，中東舞入門班的秀綿說：互動是重要的，在團體裡面不會只有自己，要跟其他的參與者保持互動的關係。水電班的鄭敏璋覺得學習需要專注，不然很容易會失去你原本在觀察或學習的目標。小編本人則在活動進行中因為同學暫時離開去上廁所而失去了其中一個目標，兩個點只能連成一線了，到底是要默默退到旁邊還是要臨時換個目標，突然想到，或許自己也是其他人的其中一個目標點，要是退出了也許會產生連鎖效應，於是就讓自己放鬆自在的繼續走動，有自覺的在團隊裡去做互補的工作。
等腰三角形的三個點要維持平衡，好比在社大裡的角色，老師、學員及社大工作者三者間的關係，需有良好的溝通，讓彼此理解所需及期待，如：課程教學進度或方式等，而班代正是協助班級的經營中一個領頭的角色。
暖身過後，大家逐漸融入環境與討論的氛圍，聆聽校務簡報以及了解學習分享會預計辦理的模式，較資深的班代陸續提出疑問，針對報名的方式(原班人數的比例原則)以及參與過去年分享會的一些優缺點建議。而針對班代小聚時間在週五晚上或週六上午辦理大家表示皆可，未來就作整體評來選定時間(避開多數學員需要參與班親會、運動會..等的時間)。
