一早，前往學甲鎮圖書館準備樂齡開課的途中，行經靠近大灣的台１９線上，從遠處即看到一群阿嬤們在公車站牌旁等著，要搭公車到市區參加樂齡課程，寒流過境的早晨，瞬時心裡滿是溫暖。常覺得自己的感性指數越來越高，感動點越來越低，這也沒有不好，因為總是有這股力量，在我遇到僵化、繁瑣、受囿的行政工作時能夠重新沉澱、重新感動、然後再出發，這也是我始終喜歡社區工作的原因。
一年比一年快的工作時序，我已經變成主任在與其他夥伴團體介紹時口中的「社大耆老」了，對於這樣的代名詞其實是戰戰兢兢的，五年，一個階段的里程碑，不管是對社大還是自己而言，期待要有更不一樣的作為。過去北門以重視組織培力、組織對話為人津津樂道，在日前越來越多新的工作夥伴加入社大工作團隊的狀況來看，所幸我們仍是一群懂得堅持做自己想做，且雖然不見得獲得主流價值所喜歡的成人教育陪伴者、促進者，保有這樣的核心價值，才能繼續自在的邊做邊學，往我們所關心的具有社會責任的那一方去，而能更坦然面對這樣的狀況，是在「學尋出路」讀書會之後，透過團體共學互相釐清自我的價值觀，還好，心裡依舊充滿了社會正義的使命（O型人格特質），可以繼續戰鬥下去。
長期陪伴的三協里出現了合作到目前為止最大的瓶頸，社區的人事關係出現選邊站的狀況，在初步的了解之後，希望透過專案計畫可以再次擾動學員們的相處狀況，帶了「樂活女性讀書會」套裝課程進到社區，就課程而言，我認為是成功的，如果有更多的宣傳機會，也許可以讓更多人來參加，但就原先設定欲解決的目標，其實是失敗的。如果換成剛接觸社區工作的我來說，應該是會很急迫的要解決這樣的狀況，但現在的我，把自己放在更高的位置，社區的好與壞，不是個人的成就與否，也不見得完全的和諧對社區的發展來說就是最好的，我相信每個階段都有發生的意義，並且能夠讓我有許多思考的方向及實驗的可能性，歲末年終，始終沒有得到社區有變化的消息，剛好，未來的日子能夠繼續觀察，也從中去學習。
年初訂了社區踏查的目標，然而計畫總是趕不上變化，已經拜訪過的社區，那樣的接觸跟經驗是好的，新的一年，應該繼續開發新社區，也要和已經接觸過得社區保持友好的連結，積極的去認識更多社區的可能性，在未來一年爭取專案計畫的時候，能更貼近社區的需求，也能夠讓社大規劃的課程更更豐富。
2008年最大的收穫說是完成台北蘆荻社區大學實習交流應該不為過，雖然那樣的時間點以及條件並不是個最適當的，短短的兩個禮拜，卻讓我釐清了很多工作上的盲點跟疑惑，回到北門後的工作也常能想起蘆荻的經驗而轉化成北門的嘗試，其中包含了讓我困惑最久的『行動研究方法』以及『社大課程經營』，我必須說，在蘆荻的兩個禮拜，我觀察到蘆荻跟北門的行政工作很類似，最重要的東西是眼睛看不到的，組織的核心價值跟工作人員的態度，影響了社大要長成什麼樣子，雖然蘆荻的夥伴都說沒能讓我學到什麼，或許那是一個潛移默化的進程，我期待著能夠再次向蘆荻或其他單位學習的機會，未來這一年我也會把我沈澱後想要發展的工作重心好好執行，例如：課程經營，怎麼讓學校的課程更加穩定且更有機的發展，讓經營校內的課程也能像去跑社區遺樣有趣，努力吧！
連續幾波的寒流，想起今年初參與旗美社大的課程，在毫無心理準備之下到了氣溫零下10度的司馬庫斯（新竹縣尖石鄉），在那樣的生活環境中，在地的青年努力著讓自己的族人有更好的學習環境跟資源，以樂天知命的驕傲努力著，再過去一年走了幾個社區，也認識了更多的夥伴，對於自己的家鄉有更多想要努力的動力，期許自己能夠更有計劃性的執行。